Was ich wissen wollte, als meine Kinder in der Schule waren
  • Es ist mehr als ein Jahrzehnt her, seit mein jüngster Sohn die Grundschule abgeschlossen hat. Meine Enkel sind jetzt die Studenten der Familie. Dennoch bleibt der Beginn jedes Schuljahres ein großes Problem, denn obwohl wir keine Kinder in der Schule haben, ist meine Frau eine Lehrerin an der High School.

  • In den letzten zwei Jahrzehnten war sie auch als Assistentin des Direktors tätig, sie las Genesungsspezialistin, Wissenschaftsexpertin und Mentorin für Studenten mit Hochschulabschluss. Aber Unterricht in der Klasse war immer seine größte Leidenschaft.

  • In diesen Jahren haben wir oft über Dinge gesprochen, die wir gerne wissen würden, wenn unsere eigenen Kinder in die Schule kommen. Natürlich haben wir auch mit aktuellen Schülern und Eltern Verhaltensweisen besprochen, die ihre schulischen Erfahrungen verbessern könnten. Hier einige Vorschläge:

  • Die Beteiligung der Eltern ist entscheidend für den Erfolg von Kindern

  • . Eltern müssen sich aktiv an der Erziehung ihrer Kinder beteiligen. Lesen Sie jeden Tag mit Ihrem Kind. Stellen Sie sicher, dass Sie Bücher zu Hause haben, die dem Alter entsprechend angepasst sind. Wenn Sie sich nicht sicher sind, fragen Sie einen Ihrer Lehrer.

  • Das MEC - Ministerium für Bildung und Kultur bietet eine Reihe von Anleitungen und Tipps, wie Eltern den Lerngrundsätzen und Jahreszielen ihrer Kinder folgen und sie kennen lernen können.

  • Besprechen Sie Hausaufgaben mit Ihrem Kind, arbeiten und forschen Sie. Betonen Sie die Bedeutung von Bildung. Die direkte Beteiligung der Eltern ist wahrscheinlich der wichtigste Faktor für den Bildungserfolg und die Entwicklung eines Kindes. Häufige Teilnahme an Schulaktivitäten ist ein Zeichen, dass Ihre Familie einen hohen Wert auf Bildung legt.

  • Der US National Science Teachers Association zitiert zahlreiche Studien, die zeigen, dass je früher und häufiger die Eltern involviert sind, desto besser die Lernfähigkeiten der Kinder sind.

  • Die erste Serie ist wirklich fundamental

  • . Wenn Ihr Kind im ersten oder zweiten Schuljahr kämpft, sagen Sie ihm nicht, dass es in späteren Jahren besser lernen kann. Achten Sie auf die Arbeit, die Ihre Kinder mit nach Hause nehmen und folgen Sie den Bereichen, in denen Sie Bedenken haben. Wenn ein Lehrer Bedenken hat, eine Notiz zu einem Problem zu senden, antworten Sie bitte. Senden Sie eine E-Mail an den Lehrer oder hinterlassen Sie eine detaillierte telefonische Nachricht, da die meisten Lehrer während des Schultages beschäftigt sind.

  • Sei ein Teilnehmer

  • . Teilnahme an Eltern-Lehrer-Konferenzen und, wenn möglich, ein Freiwilliger sein. Bieten Sie an, bei Aktivitäten im Klassenzimmer zu helfen, Dokumente zu präsentieren oder denen zu helfen, die Schwierigkeiten beim Lesen haben. Stellen Sie sicher, dass der Lehrer weiß, dass Sie Bildung als Priorität sehen. Sprechen Sie bei Fragen oder Bedenken sofort mit den Lehrern, Beratern oder Schulleitern Ihres Kindes.

  • Sei kein Stein im Schuh

  • . Einige Eltern scheinen zu glauben, dass die beste Art, auf ihr Kind aufmerksam zu machen, wählerisch ist. Im Laufe der Jahre haben einige Eltern meine Frau gebeten, täglich detaillierte Berichte über das Verhalten ihres Kindes zu geben. Ein Vater bat um einen individualisierten Mathematiklehrplan für seinen begabten Sohn. Eine Mutter erschien immer am Anfang des Unterrichts und wollte 15 oder 20 Minuten lang über den Fortschritt ihres Sohnes sprechen. Ein Vater bat meine Frau, ihr Kind jeden Tag 30 Minuten zur medizinischen Behandlung freizulassen.

  • Auf diese Anfragen zu antworten, ist für die meisten Lehrer, die während der Arbeitszeit oft keine Zeit haben, einfach nicht durchführbar, und wenn sie nach Hause kommen, brauchen sie auch Zeit, um sich auf die nächste Unterrichtsstunde vorzubereiten. (I.e.Halte die Kinder im Klassenzimmer

  • . Meine Frau hatte einen Schüler, dessen Eltern dreimal im Jahr für einen Familienurlaub von der Schule abgehen wollten. Jeder dieser Ferien dauerte mehr als eine Woche. Es war nicht überraschend, dass der Student zu allen Themen zu spät kam. In einer Studie aus dem Jahr 2008 stellt das Nationale Zentrum für Kinder in Armut fest, dass Kinder, die 18 oder mehr Vorschulzeiten verpasst hatten, am Ende der ersten Klasse niedrigere Noten in Mathe-, Lese- und Allgemeinwissenstests als diese hatten wer hat sechs tage oder weniger verloren.

  • Nutzen Sie die verfügbare Hilfe

  • . Manche Eltern befürchten, dass ihre Kinder an Schulverstärkungsprogrammen teilnehmen werden. Sie befürchten, dass Expertenhilfe zu Provokationen oder Mobbing von Gleichaltrigen führen kann. Die meiste Zeit ist Hilfe sehr wertvoll. Jede Provokation ist nichts im Vergleich zu den Problemen, die sie in späteren Jahren haben werden, wenn sie Schwierigkeiten haben, Texte zu lesen, zu interpretieren oder Konten zu führen.

  • Respektiere Lehrer

  • . Die meisten Lehrer arbeiten härter als Sie sich vorstellen können. Zwölf Stunden Arbeit sind viel häufiger als acht Stunden. Die Lehrer an der Schule meiner Frau haben 30 Minuten zum Mittagessen und ein Teil dieser Zeit wird benutzt, um Kinder in der Cafeteria zu holen. Baden ist nicht häufig und wenn sie es brauchen, ist es in Eile, weil sie normalerweise die Klasse in Ruhe lassen.

  • Es ist heute üblich, öffentliche Bildung zu kritisieren und in Frage zu stellen. Es gibt wirklich viele Probleme und die Lehrer, die ich kenne, arbeiten, weil sie den Kindern gerne helfen. Sie opfern fröhlich Zeit und persönliche Ressourcen für ein Kind, das es braucht. Das nationale Bildungsmodell mit ihnen zu diskutieren, ohne ihre Bemühungen zu bewerten und gangbare Alternativen zu finden, ist keine gute Strategie.

  • Erkennen Sie Ihre Rolle

  • . Schulkinder verbringen 70 Prozent ihrer Zeit außerhalb des Klassenzimmers. Lehrer haben in der Regel maximal 200 Tage Zeit, um mit einem Kind zu interagieren. Diese Zeit wird im Durchschnitt zwischen 20 und 30 Kindern in der öffentlichen Bildung geteilt. Es gibt eine Grenze dafür, wie viel ein Lehrer in dieser kurzen Zeit tun kann.

  • Das Wichtigste, was ich vor dem Schulbeginn mit meinen Kindern teilen möchte, ist mein Beispiel. Die Hauptverantwortung für die Erziehung eines Kindes liegt bei den Eltern. Lehrer und Schulen sind nur Ressourcen. Übersetzt und angepasst von Stael Metzger aus dem Original Was ich wünschte, ich hätte es gewusst, als meine Kinder in der Grundschule waren, von Flint Stephens. (I.e.